רעיונות מעשיים
כחלק מתוכנית של "הלומד של המאה עשרים ואחת" – גישת ארגון ספריות
בתי הספר בארצות הברית להעצים את הלומדים, יש מאמץ לעודד ספרנים להשתמש
באינפוגרפיקה כדי לפרסם את אוסף הספרייה, ולהעשיר את פעילויות התלמידים – וכמובן
אפשר לבנות אוסף אינפוגרפיקה על נושאים הנלמדים. כדוגמא – תלמידים לומדים על נושא
כמו "האקלים "– אפשר להכין אינפוגרפיקה על סוגי החומרים שיש לרשותם
לחקור את הנושא אם זה ספרים על מזג האוויר
ואקלים, אנרגיה וגלים, אסונות טבע, שיטפונות וכ"ו. אפשר להוסיף גם מפות העולם
שמראות בצורה גרפית את כמות הגשמים, או מבחר האינפגרפיקה שהוספתי בבלוג הזה. פרופ' וויל סטפן, הממונה על האקלים בממשלת אוסטרליה, פרסם דו"ח מרתק בשם "הקיץ הכועס" על מזג האוויר
הקיצוני בקיץ ומקשר אותו לשינוי באקלים. בדו"ח מופיעה אינפוגרפיקה כמו
בדוגמא
אינפוגרפיקה כזאת מעבירה מידע לתלמידים: ישנה מפה המחולקת
לאזורים, עליה מופיעות טמפרטורות הרשומות עם השוואות לשנים שעברו, בצבעים מאוד
ברורים – כתום חם, אדום חם מאוד, כחול קר. חומר כזה מעודד דיונים בנושא התחממות
כדור הארץ והשפעת האקלים על חיינו, על כלכלת המדינה וכ"ו. המידע מוגש בצורה
חזותית וברורה. אפשר להכניס אינפוגרפיקה כזאת למאגרים הדיגיטליים של הספרייה, לקטלג ולמיין – בדיוק כמו ספר או סרט.